Сторінка психолога

Психологічна служба КЗ "Великопроходівський ліцей"працює згідно Положення Служби Системи Освіти України.Її роботу забезпечує практичний психолог – Іжак Анастасія Сергіївна

ГРАФІК РОБОТИ

практичного психолога

КЗ «Великопроходівський ліцей»

Іжак Анастасії Сергіївни

Дні тижня	Інтервали робочого часу
Понеділок	з 08:00 год	по 16:00 год
Вівторок	Вихідний	Вихідний
Середа	З 08:00 год	По 16:00 год
Четвер	З 08:00 год	По 14:00 год
П’ятниця	з 08:00 год	по 16:00 год

Електронна адреса - nastyacomru97@gmail.com

тел. 0501399347

Психологічна служба в своїй діяльності керується Конституцією України, Декларацією прав людини, Конвенцією про права дитини, Законом України «Про освіту», чинним законодавством України. Співпрацює з органами охорони здоров»я, соціального захисту, сім»ї та молоді, внутрішніх справ іншими зацікавленими організаціями та відомствами. В роботі психолог ліцею керується нормативним актом Етичний Кодекс психолога, який є гарантом високопрофесійної, гуманної, високоморальної діяльності психологів України, здійснюваної залежно від спеціалізації та сфери їх інтересів. Данний Кодекс являє собою сукупність етичних норм, правил поведінки, що склалися у психологічному співтоваристві й регулюють його життєдіяльність. Етичний кодекс сприяє більш успішному здійсненню психологами своєї професійної діяльності, допомагає у підвищенні ефективності навчання і виховання учнів, у виконанні функцій, пов’язаних з профілактикою психічного здоров»я, реабілітацією.

Головні принципи роботи психологічної служби:

ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ

КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЗАХИСТ ІНТЕРЕСІВ КЛІЄНТА

КОНФІДЕНЦІЙНІСТЬ

ЕТИЧНІ ПРАВИЛА ПСИХОЛОГІЧНИХ, ДОСЛІДЖЕНЬ

КВАЛІФІКОВАНА ПРОПАГАНДА ПСИХОЛОГІЇ

ПРОФЕСІЙНА КООПЕРАЦІЯ

Форми роботи:

групова,

індивідуальна.

Види діяльності психолога:

1.Психодіагностика

2.Психокорекція

3.Профілактика

4.Психологічний супровід.

План заходів

щодо запобігання та протидії булінгу 2020 рік

№	Назва заходу	Цільова аудиторія	Відповідальні	Виконання заходу
1	Тренінгове заняття «Профілактика булінгу в учнівському середовищі».	5-11кл.	Практичний психолог	5 і 6 кл.-24.02.20 7 і 8 кл.-26.02.20 9-11кл.- 28.02.20
2	Поради «Як допомогти дітям упоратися з булінгом».	1-11кл.	Практичний психолог	Протягом року
3	Години спілкування на тему: «Кібербулінг».	9-11кл.	Вчитель інформатики	9 і 10 кл.- 06.04.20 11кл.- 08.04.20
4	Корисні правила-поради для профілактики і подолання кібербулінгу.	9-11кл.	Практичний психолог	Протягом року
5	Перегляд відео презентацій «Булінг у школі. Як його розпізнати», «Кібербулінг або агресія в інтернеті: Способи розпізнання і захист дитини».	5-11кл.	Класні керівники	5-8, 10кл.- 21.09.20 11 кл.- 23.09.20 9 кл.- 25.09.20
6	Круглий стіл для батьків «Поговоримо про булінг та кібербулінг».	Батьки	Практичний психолог	23.10.20
7	Поради батькам, щоби зменшити ризик булінгу та кібербулінгу для своєї дитини.	Батьки	Практичний психолог	Протягом року
8	Міні-тренінг «Як навчити дітей безпечної поведінки в Інтернеті».	2-4кл.	Класні керівники	2кл.- 10.11.20 3-4 кл.- 17.11.20
9	Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу».	Педагогічний колектив	Практичний психолог	08.12.20
10	Перегляд відеороликів «Нік Вуйчич про булінг у школі», «Булінг у школі та як з ним боротися – говоримо з Уповноваженим Президента України…», «Зупиніться!!! Моя Історія про Булінг і кібербулінг».	1-11кл.	Класні керівники	11.12.20
11	Бесіда-тренінг «Віртуальний терор: тролінг і кібербулінг».	6-8кл.	Практичний психолог	6-8 кл.- 18.12.20

Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування)

1. Учасники освітнього процесу подають заяву директору ліцея про випадки булінгу по відношенню до дитини або будь-якого іншого учасника освітнього процесу.

2. Директор ліцею розглядає заяву в день її подання та видає наказ про проведення розслідування.

3. Директор ліцею для прийняття рішення за результатами розслідування створює наказом Комісію з розгляду випадків булінгу (цькування) та скликає її засідання. До складу Комісії входять директор ліцею, педагогічні працівники (у тому числі психолог), батьки постраждалого та булера для прийняття рішення за результатами розслідування та виконання відповідних заходів реагування.

4. Проводиться повне та неупереджене розслідування щодо випадків булінгу (цькування) з залученням осіб від яких отримали інформацію.

5. Рішення Комісії реєструється в окремому журналі, зберігається в паперовому вигляді з оригіналами підписів всіх членів Комісії.

6. Потерпілий чи його законний представник також можуть звернутися відразу до уповноважених підрозділів органів Національної поліції України (ювенальна поліція) та Служб у справах дітей з повідомленням про випадки булінгу (цькування).

Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) та відповідальність осіб, причетних до булінгу

1. Директор ліцею має розглянути звернення у встановленому порядку.

2. Директор ліцею створює комісію з розгляду випадків булінгу, яка з’ясовує обставини булінгу.

3. Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то директор ліцею повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей.

4. Особи, які за результатами розслідування є причетними до булінгу, несуть відповідальність відповідно до частини другої статті 13 (вчинення правопорушень за статтею 1734) Кодексу України про адміністративні правопорушення.